Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Para ello, se describirán diversas estrategias y acciones que todas y todos podemos ejercer.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

de todas y todos.

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¿Qué es la equidad de género?

Por lo tanto, podemos llevar la equidad de género a la práctica mediante conductas y acciones que cotidianamente entablamos

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

, y sobre todo qué implicaciones puede tener en la salud y la integridad.

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

conocerse y cuidarse, y ayudan a desarrollar estilos de vida saludables y comportamientos sexuales responsables.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

El papá y la abuelita de Tomás tienen diabetes, por lo que les recomendaron cuidar su dieta.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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La libertad como derecho humano

Puedes contar con información y hacer uso crítico de ella para aclarar dudas y establecer prioridades.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Esto permite un actuar profundo en pro de la humanidad, y si estas actitudes y valores son promovidas y asimiladas desde

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

a la vida, aprender a vivir juntas y juntos, ser generosas y generosos y compartir con las y los demás.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

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¿Qué es la cultura de paz?

, reconocer, respetar y apreciar a las y los demás, así como vivir de forma pacífica y unida.

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