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¡Soy un cuentacuentos!

Esa historia sobre espero que sí, porque son igual de divertidas, por lo pronto ha terminado esta sesión Esta

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Separamos y contamos palabras

Pronto regresarás a tu escuela.

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¡Luna, tuna o cuna!

Te invito a seguir construyendo tus propios textos, con esto termina la sesión.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Al hacerlo aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después del punto.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Pero también Kirby es el nombre de la maestra, es nombre propio y se debe escribir con mayúscula.

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Animales mensajeros

En las comunidades chontales de acuerdo a su cosmovisión, tienen algunos animalitos que les indican que pronto llegarán las

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¿Buenas tardes o quihubo?

¿Cómo te has sentido? En algunas situaciones tienes que pensar mucho porque no son muy familiares para ti.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

l o l a Pero los nombres propios van con mayúscula y esa primera L debe ir en mayúscula porque es el nombre de

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Te leo lo que me gustó

¡Debes de sentir orgullo de quién eres! Eso es muy importante.

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Rimando ando hasta bailando

Luego puedes dedicarte a cantar lo que recuerdes de la canción y a bailar o también puedes inventar tus propias canciones

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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¡Vamos a conocernos!

Reflexionarás sobre la escritura del nombre propio y conocerás las semejanzas y diferencia en la escritura de nombres propios

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

opinar y colaboraciones pequeñas en la lectura y escritura, pero poco a poco, cuando te des cuenta vas a poder hacer tus propios

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

biblioteca, cuando regreses a clases por lo menos podrás revisar y leer los libros y otros materiales que hay.Por lo pronto

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