Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

A continuación, lee algunas opiniones de las y los jóvenes que escribieron en la sección “La voz de la juventud”, sobre la

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

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Mis derechos a la salud y la protección

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¿Qué es la salud integral?

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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Las libertades fundamentales y las leyes

En el documento: “Unicef va a la escuela para hablar sobre la libertad y la igualdad” se menciona que, para ejercer la libertad

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Historia de la libertad y sus leyes

Historia de la libertad y sus leyes

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La libertad como derecho humano

La libertad como derecho humano

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Expresiones juveniles

El Reto de Hoy: Realiza lo siguiente: Platica con tus familiares sobre la diversidad de identidades juveniles

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

, la salud, la intimidad, la dignidad, el respeto hacia la diversidad de creencias, opiniones y a sentirte orgulloso de tu

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Puede hacerse la analogía con la construcción de una casa, por ejemplo, se recurre a diversos materiales, sobre todo los

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Retos de un ciudadano

en esta sesión sobre la participación ciudadana.

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