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Aprendamos jugando

Para ello podrías elaborar un guion de los sucesos relacionados al descubrimiento de América en forma de parodia, es decir

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

¿Qué me pueden decir de las ilustraciones en el tríptico de Vanessa?

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Para revisarte mejor

porque lo tenemos que decir más de corrido?

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Seleccionamos y comparamos información

¿Por cuál destinatario se van a decidir?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

InstitutoNacionaldeBellasArtesyLiteratura Para concluir esta parte y citando al poeta y cuentista indígena colombiano Hugo Jamioy podemos decir

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Los retratos del retrato

En verdad, casi pudimos decir que no había pasado nada.

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De vuelta a la adaptación teatral

tres, cuando son más de uno, el cambio de acto se marca con la caída del telón o cuando el escenario se va a oscuros, es decir

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Es importante que sea veraz; es decir, que la información que contenga se sustente, en hechos y datos comprobables, por lo

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Lo importante es que se den cuenta de que esta forma de decir las cosas suena más amistosa: “yo te recomiendo que…”, “yo

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Diversos textos para un problema

Tengo dos cosas qué decir a la propuesta de Ton.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Me puedes decir, mi querido Ton, ¿Platicaste con alguien respecto de lo que te estaba sucediendo?

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El poder de la descripción

¿Qué me puedes decir de los otros tres personajes que van en el camión?

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El reporte de la encuesta

Esperamos que los resultados se traduzcan en propuestas concretas, es decir, que impulsen acciones de todos los miembros

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

En este subtema, hicimos lo mismo que en el anterior; es decir, escribimos varias opciones, pero al elegir, decidimos que

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Eso me gustó, porque la riqueza de la que habla el cuento se relaciona con saber qué decir y cómo decirlo según lo que queremos

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