Resultados para: «cuerda»
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cuerpo?
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Para el caso de los adolescentes, se cuenta con la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes que protege
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Cuesta trabajo pensar que una persona pueda ser feliz sin que tenga la libertad de elegir.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
de la Constitución Política de los Estados Mexicanos y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en México se cuenta
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Ten en cuenta que la pertenencia a un grupo no es aceptar cualquier costumbre o tradición.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Ahora que estás en segundo grado de secundaria quizá te habrás dado cuenta de que formas parte de diferentes grupos, con
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Finalmente, es importante que tengas en cuenta lo siguiente: la identidad humana es el centro de las identidades individuales
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
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Después de ver el video, trata de responder la siguiente pregunta: ¿Te das cuenta que sólo puedes rescatar
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
actuando con eficacia, pues realiza las acciones con prontitud, con imparcialidad, porque, aunque por ahora no toma en cuenta
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Así que, tómalo en cuenta.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
De seguro te diste cuenta, que cada uno de los músicos llevaba su propio ritmo, como si fuesen solistas; no se percibe unión
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
¿Te vas dando cuenta de lo que son los grupos de pertenencia?
Reflexiona acerca de ello.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Te habrás dado cuenta también que, aunque se puede ser parte de varios grupos, se mantiene una identidad propia a la vez
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Es decir, eres un cuerpo y una mente, pero también el conjunto de datos e información que hay sobre ti.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Para esto, un primer paso es que tú te des cuenta y reflexiones en torno a las ideas, patrones, conductas, así como roles
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Tomar en cuenta las necesidades propias y las de la pareja.
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