Resultados para: «acceso-universal-a-la-informacion»
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Reflexiona sobre ello a partir de la siguiente información:
Este ejercicio puede ayudarte a valorar a qué
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Ahora se sabe, gracias a la información que recibimos, que la obesidad, incluso en niños, es un problema de salud.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Puedes apoyarte en un organizador gráfico para facilitar la presentación de la información.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
derecho a la protección de la integridad física y mental, y el derecho a la vida; sin importar si son nacionales o extranjeros
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
La libertad de expresión faculta a las personas a manifestar sus ideas y difundir opiniones e información, a través de diferentes
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Por otro lado, la libertad de difundir opiniones, información e ideas a través de cualquier medio se establece en el Artículo
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La libertad como derecho humano
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Finalmente, la tercera columna servirá para que registres la información relativa a tu familia.
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