Contenido · Ficha de clase

Imaginar y sentir danza

¿Alguna vez has visto esta obra dancística?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahuyentando el miedo

los colores y las sombras en la oscuridad pueden enga ñ ar a nuestra vista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones y secuencias

Con lo que has visto, seguramente han quedado claros estos conceptos, aunque en un principio parecían complicados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Moviéndonos al pulso de mi música

Y ahora con estos elementos que has visto en esta sesión, como lo son: el pulso musical y su ejecución corporal, así como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sonido nos mueve

ser que te cueste más trabajo detectar algunos sonidos, pues el volumen que producen es muy bajo; por ejemplo, cuando frotas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tesoro del conocimiento

https://youtu.be/m-6mvbE17Ek Como ya lo viste, la indicación fue que Sara caminara en línea apoyándose sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Frío, frío... caliente, caliente!

Los sentidos son cinco: La vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto, gracias a ellos obtenemos información de todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Violín de Shari Mason

Zona donde frota el arco las cuerdas. - Entre el mástil y el puente se encuentra delimitada la zona en la que se puede frotar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del tacto a la expresión

Si te es posible, puedes reunir algunas de las cosas que viste en la cápsula anterior, la intensión es que puedas jugar con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis imágenes en movimiento

pase alguno, de cualquier forma, no te preocupes, para ayudarte a recordar, puedes crear tarjetas con los elementos que viste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis coloridas emociones

Por supuesto que puedes hacerlo, como lo has visto en sesiones anteriores, las emociones, cualesquiera que éstas sean, te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De trazos a figuras

Iyari también platicó, sobre la forma en la que él ha visto y escuchado que se interpreta una melodía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carnavalito casero

Ya viste el vestuario de los chinelos, escucha la música con la que bailan, nota qué sensaciones te genera e imagina cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bailemos al ritmo de una pintura

Recuerda todo lo que viste en la sesión para que tu experiencia al bailar y jugar con la pintura pueda ser mayor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

Con lo que has visto, seguramente han quedado claros estos conceptos, aunque en un principio parecían complicados.

Ver contenido