Resultados para: «sonido_1»
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sonidos?
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
una leyenda o algo que te agrade.Conforme lees el texto, si te es posible, ocupa algún instrumento musical y realiza sonidos
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Tú puedes usar telas y los sonidos que puedas incorporar.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
“Química sin catálisis, sería una espada sin un mango, una luz sin brillo, una campana sin sonido
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Esto les provee un sonido que va del agudo al grave o del oscuro al brillante.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
científico Alwin Mittasch:
“Química sin catálisis, sería una espada sin un mango, una luz sin brillo, una campana sin sonido
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· Ficha de clase
Las técnicas en los campos tecnológicost
De igual forma, las técnicas de separación están presentes en los servicios, por ejemplo, al eliminar la imagen o el sonido
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Esto les provee un sonido que va del agudo al grave o del oscuro al brillante.
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
https://youtu.be/K9smXAGzxZg
Todo lo que se percibe como el calor, la electricidad, el sonido, la luz y el movimiento, son
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Aunque los efectos del sonido afectan de manera distinta a las personas, puedes buscar un lugar más tranquilo.
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
El sonido era muy fuerte y los vecinos de Felipe no podían dormir; además, hubo algunos eventos de violencia física.
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
Ese día ella se quedo dormida y de pronto, el sonido de un gran trueno la despertó.
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· Ficha de clase
Explorando el miedo
El toro miraba a Panchito con unos ojos feroces, bufaba así (imita el sonido) y raspaba con su pata en el piso, en ese momento
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