Contenido · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

Creo que ya comprendimos los sonidos artificiales, por otro lado, también existen los sonidos naturales.

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Pintemos mi escuela de emociones

¡Puedes imaginar mundos extraordinarios! Recuerda que con las artes podemos crear nuevos universos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Cuéntame con onomatopeyas naturales

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Soy fuente de sonidos

Esa canción todo el mundo la conoce y la mía seguro también, se trata de Estrellita. ¡Ah, sí la conozco!

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La música en el mundo

La música en el mundo

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¿Derecha o izquierda?

Y luego todo mundo a sa-lu-dar.

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Sonido, música y movimiento

El gateo se puede hacer con sorpresa y alegría ya que se está explorando el mundo.

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Guerreros de la danza

esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales

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La música que a mí me gusta

Otro aspecto central para que las personas se acerquen al mundo musical es mediante juegos que permitan explorar un mundo

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Los festejos en la escuela

La tradición de las celebraciones de fin de año tomándolas como un ciclo de vida que se festeja en muchos pueblos del mundo

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Esculturas para jugar

Te invito a adentrarte en el mundo de la escultura a través de tu creatividad. ¿Qué hacemos?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Énfasis: escucha música de distintos lugares del mundo, mencionando su origen y estableciendo diferencias.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Recuerda que el Arte te lleva a un mundo de ilusiones y fantasías que desarrollan tus sentidos y hacen de ti una persona

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Del tacto a la expresión

En este mundo que nos rodea todo tiene una forma de manifestarse a través de una característica muy especial, su textura.

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