Resultados para: «maría-soto-la-marina»
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· Ficha de clase
Preguntas para resumir información
Por ejemplo, tal vez creas que la idea: La Tierra es un planeta cubierto por agua en un 70% es una idea principal y la subrayaste
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
Orientar hacia la respuesta que se busca con la investigación.
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Ten a la vista tus carteles y a la mano tus notas.
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· Ficha de clase
Preguntas sobre las preguntas
Los mazatecos de la parte alta se autonombran como
chota énná
y en la parte baja y en la cuenca del Papaloapan
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· Ficha de clase
Notas, notas y notas…
Lo que debes tener siempre en mente, es que la información sea la más importante y la que responde a tus preguntas; esa es
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· Ficha de clase
Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
Ten en cuenta que la información más importante siempre la vas a obtener haciendo las preguntas: qué, cómo, dónde, cuándo
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· Ficha de clase
Las narraciones
La maestra María Luisa te lo comenta en el siguiente video.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
Revisando lo que dice la bolsa.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
y luego dice el horario, de lunes a viernes de ocho de la mañana a siete de la tarde y los sábados de las ocho a las dos
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Te diste cuenta de que la Carta magna está escrita en 40 lenguas indígenas como el mixteco, chontal, tarahumara, náhuatl,
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
Lo que nos hace sentir la literatura
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
La otra parte corresponde a
la estructura de la narración.
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Recordando las flores escogidas: la antología
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
La ilustración o la foto del tiburón que está hasta arriba y también el cuadrito en la parte de abajo.
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