Resultados para: «música»
2322 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Para comenzar, reflexiona respecto a lo siguiente:
¿Qué género de música te gusta?
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
identidades que enriquecen la diversidad cultural de las sociedades.Por ejemplo, las expresiones artísticas, como la danzas o música
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Pon mucha atención, los objetos son:
Tu CD de música favorito.
Tu título universitario.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
¿Por qué eliges la música que te gusta?
¿Pudiste explicar tus respuestas?
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
que migrar y que, al expresarse en su lengua materna, portar la vestimenta que forma parte de su identidad, escuchar la música
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Algunos ejemplos de actividades recreativas son: ir al cine, leer un libro, escuchar música, jugar en el parque, ir a una
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Omar podría buscar estrategias como leer, escuchar música o ejercicios de respiración para mantener la calma, hacer frente
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
tiempo, vas compartiendo intereses; por ejemplo, pueden tener un círculo de amigas y amigos a los que les gusta la misma música
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
al grupo etario al que perteneces porque se relaciona con tus intereses, gustos e inquietudes; por ejemplo, el tipo de música
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
televisión y la radio, que prácticamente, sin descansar, emiten toda clase de ideas, discursos, noticias, comentarios, música
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
reflexiones en torno a la información que recibes, por ejemplo, en tus gustos por determinado tipo de vestimenta, la música
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
forma de ser y de comportarse, en tus relaciones con las y los demás, en tus preferencias por la ropa, el calzado, la música
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
en una cultura incluyente, se favorece el dialogo, la toma de acuerdos y la integración social, que se expresan en la música
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
televisión y la radio, que prácticamente, sin descansar, emiten toda clase de ideas, discursos, noticias, comentarios, música
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
reflexiones en torno a la información que recibes, por ejemplo, en tus gustos por determinado tipo de vestimenta, la música
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