Resultados para: «humanos»
5221 resultados
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
salud integral como un término que va más allá de la ausencia de enfermedades, sino que abarca todos los aspectos del ser humano
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Los humanos somos seres integrales, esto quiere decir que tanto nuestros cuerpos como nuestras mentes y nuestras relaciones
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Ten presente:
Analizar siempre las situaciones con base en el respeto a la dignidad humana.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Al consumir sustancias, el cuerpo humano se adapta rápidamente al estado creado bajo el influjo de ellas.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Al consumir sustancias, el cuerpo humano se adapta rápidamente al estado creado bajo el influjo de ellas.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Debes tener presente que el derecho a saber es propio de la condición humana, pues da pie a la autonomía, la responsabilidad
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Y los derechos humanos de niñas y niños, respaldados por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
persona ante una injusticia o defender un principio ético; las cuales se basan claramente en el respeto a los derechos humanos
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
La Convención Americana sobre Derechos Humanos.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
La Convención Americana sobre Derechos Humanos.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Considera el respeto y la garantía de los derechos humanos y la igualdad de oportunidades.
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· Ficha de clase
Equidad de género
Actuar con base en el respeto a los derechos humanos y la dignidad de las personas.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Las relaciones entre las personas deben estar basadas en el trato justo, el respeto a los derechos y la dignidad humana.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
, no tendría sentido creer que todo lo que piensas y haces es completamente original.Por el contrario, las sociedades humanas
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
El respeto a la diferencia y la diversidad humana.
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