coleccion · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

Aprendizaje esperado: recapitulación de experiencias.

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¡Juego de palabras!

“me dice…”: experiencia positiva/ negativa (opuesto).

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Énfasis: identificación de interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Énfasis: identificación de interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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Recolectando y ordenando palabras

Soy el capitán Tafarí, he vivido tantas experiencias como investigador que se me olvida todo.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Énfasis: identificación de interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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Veo, pienso, imagino e infiero

palabras sin el uso de un diccionario, para ello es importante partir de lo que observamos y vemos, de lo que nuestra experiencia

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Recolectando y ordenando palabras

Soy el capitán Tafarí, he vivido tantas experiencias como investigador que se me olvida todo.

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

v=eh3mjfrgUM0Sin duda conocer la biodiversidad y las ANP de México es una experiencia única.Tanto las islas Revillagigedo

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Explorando y armando información

alguna experiencia que puedas compartirnos?

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Mi experiencia siendo inspector

Mi experiencia siendo inspector

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¡A elaborar diagramas!

como quedo la solución del juego: Este juego nos ha demostrado cómo es que en nuestra mente y a partir de nuestras experiencias

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Repasando, ando

Disfrutar Disfrutar de las actividades para aprovechar la experiencia.

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A reírnos otra vez

Interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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De músicos, poetas y locos.

Es una experiencia diferente y muy agradable, sobre todo cuando son leídas con la emoción y entonación adecuadas.

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