Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Para ello se debe de realizar un libro que rescate diversos textos y posteriormente diseñarlo con lo que tengas a la mano

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Ahora que utilizaste referencias y una forma correcta de dar indicaciones te das cuenta que el ejemplo en la primera descripción

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.

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Los caminos que seguimos

Los caminos que seguimos

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Conozcamos los elementos de un croquis

¿Qué símbolos normativos observas? están en rojo e indican lo que no se debe hacer o lo que está regulado.

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¡Hagamos un croquis!

, ¡qué bueno que se dieron cuenta! y que lo mencionaron.

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Identifico los trayectos de mis croquis

La casa de Juan está en la calle Banana, por lo que lo primero que tiene que hacer, al salir, es caminar hacia la izquierda

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Organizo mis actividades

Con esto te darás cuenta de todas las actividades que realizas y cómo las organizas a lo largo del día.

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