Resultados para: «criterio-ala»
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aula?
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Pero lo más importante ya lo dijeron al principio.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Si bien hoy la información hoy llega a ti casi al instante, gracias al internet y demás medios digitales, esto no siempre
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
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Se cumplen 60 años del primer viaje tripulado al espacio.
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Si recuerdas las preguntas que se hicieron al principio, te habrás dado cuenta de que sus personajes, al menos en esta obra
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
Menciona que su obra ha sido traducida al inglés, portugués, italiano, polaco y lituano.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Esa es la semejanza, que los personajes sabios son quienes encuentran la solución al problema.
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Y así sucedió con todos y cada uno de los habitantes del pueblo, al último que encontró fue al más viejo, que le dijo:
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Su finalidad es permitirle al lector una mayor comprensión del tema en cuestión, al explicar palabras que no se entienden
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
No es que viajes al asteroide donde vive el Principito, sino que, al leer el libro o al pensar y reflexionar sobre el libro
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
al siguiente año.
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Al final viene, “Elegir opciones disponibles”, con el día, hora y consultorio.
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
Dice “biblioteca” hasta arriba y justo al lado dice “Ficha de préstamo a domicilio” y “Folio núm”.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Se colocaron signos de admiración, porque se supone que canta en voz alta, también se repitió la “e” al final, para que dijera
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
viento, al sol y al ataque de sus enemigos naturales.
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