Resultados para: «contexto-doméstico»
6659 resultados
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domésticos?
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
El reto de hoy:
Realiza una actividad para revisar lo aprendido en esta clase, tienes que encontrar el concepto que debe
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
Contesta, ¿Es verdad o ficción?
Todo lo que cuenta puede ser real.
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
revisar qué es una adivinanza de las que estamos hablando en clase, ya tenemos varios elementos para construir nuestro concepto
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
Pues va muy contenta, feliz, porque va a ver a su abuelita.
¿Y qué otra actitud distingue a esta linda niña?
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Saca el último papelito que queda en la bolsa, la palabra o concepto es: “Planteamiento o Inicio”.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Contesta el crucigrama.
Fue muy divertido resolver este crucigrama, siempre representan un gran reto.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Contesta el crucigrama.
Fue muy divertido resolver este crucigrama, siempre representan un gran reto.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Entre una idea y otra. y también necesitaremos algunas frases que nos den un contexto, es decir, que ubiquen cada idea dentro
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Pues que estamos muy contentos. Plácemes es de la familia de la palabra “placer”.
¿Y qué es exultante?
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
El reto de hoy:
Realiza una actividad para revisar lo aprendido en esta clase, tienes que encontrar el concepto que debe
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para comprender estas palabras o frases que se dicen en las ceremonias, es necesario tener en cuenta el tema, el contexto
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Contesta las siguientes preguntas:
¿El folleto que se te presentó te llamó la atención?
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Contesta las siguientes preguntas.
¿Quiénes fueron los personajes principales?
¿Cuál es el acontecimiento principal?
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