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Adivina de quién se trata

Maestras Cindy y Lucy, si le tuviéramos que poner un nombre a este cúmulo de sensaciones y emociones, ¿Qué título le pondrían

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Gala de juegos

Ahora, es momento de que la comunidad escolar de la escuela Leona Vicario, te hagan un regalo escénico.

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Caminar juntos

Seguramente tus caminos tendrán muchas formas y emociones distintas.

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Historietas y personajes

Hemos hablado del espacio, tiempo, cuerpo, color, movimiento, sonido y las emociones.

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Crear y ser diferentes cuerpos

Iniciemos por recordar que los gestos comunican intenciones, emociones, sensaciones, ¿Recuerdas la secuencia de gestos que

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Mi cuerpo expresivo

Tiene muchas formas de moverse y de expresar un sinfín de emociones.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Podemos conectar con nuestros sentidos, y con nuestras emociones. Vamos ahora a mostrar el nivel tres.

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¡Y se abre el telón!

En sesiones anteriores has representado diferentes personajes, en ellas se te ha ayudado a expresar emociones de diferente

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Celebrar mi nombre

Énfasis: se apropia, según su gusto, de alguna manifestación cultural (fiestas populares o de su comunidad

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¿A poco es tu cumpleaños?

¿Cómo son las fiestas de la comunidad? ¿En esas fiestas también podremos encontrar secuencias?

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Nuestro espacio

Montaña rusa de emociones.

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África en México

El reto de hoy: Identifica un ritmo musical característico de tu comunidad y crea una secuencia de movimientos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Sabías que el trabajo corporal de una persona es elemental para expresar ideas, sentimientos y emociones?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué nos hace sentir, imaginar y qué nos comunica?

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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