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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Hemos llegado en la recta final de nuestra clase bilingüe con el tema “mi postura crítica frente a los recursos de los textos
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
A continuación, analizarás esta fábula, un poco como lo hiciste la clase anterior con la leyenda de la Llorona, ¿Te acuerdas
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
La lengua, al ser usada, tiene una gramática, pero también una clase social, un origen geográfico, sexo, estatus, edad.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡ché sine tá ché riwiboa!
¡Hasta la próxima!
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
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