Resultados para: «capacidad-para-tomar-decisiones»
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Para esto se ha diseñado el Plato del Bien Comer; es una guía práctica para saber combinar los alimentos.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Énfasis:
identifica las características de los textos publicitarios para tomar una postura crítica
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Entonces debe de tener su espacio para poder descansar, para poder comer, para poder jugar incluso él solo.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Cada paso es para conseguir una cosa que hace falta para el conjunto.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Existen algunos para armar muebles o para manipular algunos aparatos, algo muy importante es que las niñas y niños como tú
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
frase que sirve para identificar el producto, también dice que ahora está mejorado.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
¿Para qué sirve esa información?
Para saber la cantidad del producto que tiene un envase.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
¿Te acuerdas de las frases “para niñas y niños como tú”, “para el hombre sin reservas” y “para toda la familia”?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Para comprar es necesario tomar decisiones y estar bien informado.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Parte de consumir responsablemente, está en analizar los anuncios publicitarios para tomar las mejores decisiones.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
para nosotros mismos, pero también para los demás.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
al recitar su poema, además de hacer pausas para darle ritmo.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
¡Ay, mi pata!
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Y que el coyote se apropió del manantial y no dejaba que ningún otro animal se acercara a tomar agua.
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