Resultados para: «a-quién-le-toca-más»
23858 resultados
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Seguramente te ha pasado que le has pedido a tu mamá o papá que te compren un juguete por que el empaque era muy llamativo
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Puede haber alguien a quien no le guste el chocolate o que le dé alergia y entonces esa frase ya no aplicaría.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Para lidiar con las emociones que a veces pueden ser más grandes que tú misma o tú mismo.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Vas a sentir el poema, ¡a vivirlo!
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Revisamos la ortografía del trabajo, le pedimos a alguien más que la leyera y corregimos lo que fue necesario.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Cuando el ratoncito viejo les dice que aplaudiría hasta saber quién le va a poner el cascabel al gato.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
En los cuentos a esta parte también se le conoce como nudo.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Y respecto a la paloma y el gavilán, lo que tienes son dos aves grandes que pueden ayudar al insecto, más pequeño.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Raulito: Sus hijos se le perdieron y ya nunca los volvió a ver.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
También pudiera ser la opción “B” porque el señor está buscando a quién le escribirá su carta.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
y responder a expresiones más amplias y complejas.
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
El título es “El enemigo más íntimo” el primer subtítulo dice, “Reconocer a los invasores”.
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