Resultados para: «relación-funcional-1»
15391 resultados
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· Ficha de clase
Diferencias entre el campo y la ciudad
https://bit.ly/2XGU1pU
Actividad 1
Con la información que registraste completa el cuadro que
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
También analizamos la relación entre los recursos naturales y las actividades económicas.
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
¿Qué relación hay entre las actividades económicas y los recursos naturales con los que cuenta cada región o estado?
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración en el mundo
Actividad 1
Observa el siguiente video para recordar algunos aspectos de la migración.
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· Ficha de clase
Consecuencias sociales y culturales de la migración
En el video viste otro ejemplo respecto a la migración, que se relaciona con la nota de tu libro de las páginas 97 y 98.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
Actividad 1
Escribe algunas medidas a tomar en cuenta para cuidar del patrimonio cultural y natural.
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
trasladadas de un lugar a otro, ya sea porque son estructuras, por ejemplo, un edificio; o porque están en inseparable relación
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Pero no siempre las minorías culturales se caracterizan por su lengua, religión o la etnia de las personas.
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
R
eflexionarás sobre
la población del mundo, pero esta vez en relación con los principales
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
Actividad 1
¿Cuáles son los dos tipos de migración, si tomamos en cuenta el lugar de partida
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
Observar el siguiente video para conocer más acerca de la industria, a partir del minuto 1:26 a 2:40
Video
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· Ficha de clase
Cuidemos el Patrimonio de la humanidad
A ver, pueden ser las obras de arte que corresponde a la imagen 11, los libros que corresponden a la imagen 1, manuscritos
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
En el número 1, por ser el proceso de transformación de la madera debe ir “el árbol”.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
Aprendizaje esperado:
relaciona procesos de producción, transformación y comercialización de diferentes
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