Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Asimismo, necesitas reflexionar sobre el alcance de tus acciones y el tiempo que dispones para implementar el proyecto, así

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

personas y de analizar diferentes escenarios para emprender el proyecto.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

A continuación , observa el testimonio de David Juárez, cuya inspiración para

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¿Qué es la equidad de género?

que dieron la pauta para que surgiera el concepto.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Aprendizaje esperado: analiza críticamente información para tomar decisiones

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

A continuación, observa el siguiente video, para conocer qué implica el ejercicio de la sexualidad.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Le da miedo, pero aun así decide hacerlo; además, anima a su amigo Javier para que también realice el reto.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

para favorecer el bienestar colectivo.

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La libertad como derecho humano

Para llevar a la práctica lo que has aprendido sobre el ejercicio de la libertad y la toma de decisiones, analiza el siguiente

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Para reforzar el contenido, observa el siguiente video, que clarifica la importancia de la cultura de paz en los grupos sociales

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Para ahondar en lo que se acaba de explicar, observa el siguiente video del minuto 0:54 al 2:04, en el que se explica cómo

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El reto para las y los involucrados en el conflicto y para la comunidad escolar es, buscar una solución que permita poner

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¿Qué es la cultura de paz?

Como acción, la paz implica el respeto a los derechos humanos, tales como el derecho a: Ser educado en y para

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La construcción de la historia I

Aprendizaje esperado: Comprende el impacto de la Revolución Industrial y cómo las ideas liberales

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