Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Empezamos con dos y han funcionado muy bien; sólo hemos batallado con quienes no entienden y las mueven.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

identificarte; sin embargo, estas ideas muchas veces no concuerdan con la realidad, ni con tus valores y principios.

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¿Qué es la equidad de género?

Lo anterior se explicará de la mano con algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ahora complementa con más información relacionada con el tema.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

En una hoja dibuja un cuadro con tres columnas y dos filas.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Consulta tu libro de texto para que conozcas otros ejemplos que se plantean en relación con las situaciones de riesgo, en

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

y realizar acciones que ayuden a vivir con dignidad.

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La libertad como derecho humano

con lo que has visto hasta aquí.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Para comenzar con el tema de esta sesión, profundiza en qué es la cultura de paz y los grupos sociales.

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

De igual manera, se constituye a partir de las relaciones que se generan con los grupos con los que interactúas.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Consulta tu libro de texto para complementar el tema visto y comenta con tu profesora o profesor las dudas que te hayan surgido

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¿Qué es la cultura de paz?

Lo más probable es que identifiques la paz con el uso de símbolos que has visto en tus libros de texto, en los medios de

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La construcción de la historia I

Gracias a este invento, la industria textil recibió un gran impulso, pues con ella un solo obrero podía producir seis veces

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Ideas de ayer y hoy

Se repite el proceso con los siguientes objetos hasta cumplir con los 20 minutos reglamentarios.

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