Resultados para: «en-partes-iguales»
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Todas esas acciones son parte de la responsabilidad; no obstante, en esta sesión se hará énfasis en la responsabilidad que
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Ahora, reflexiona en tus inquietudes y vivencias en torno a este tema, a partir de los siguientes planteamientos.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
la manera en que nos relacionamos con nuestros pares.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Es probable que, en primer lugar, acudas a tus padres, quienes a su vez te llevan al médico para que sea quien diagnostique
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Por su parte, la sociedad mexicana no ha dejado de transformarse, lo que también se ha visto reflejado en los cambios en
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Entre los años 1600 y 1700, comenzó a desarrollarse en algunos países de Europa, una concepción de las prácticas en salud
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Los adolescentes, en tanto seres humanos, son parte de la ciudadanía, en el sentido de ser escuchados, participar activamente
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
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Reflexiona en la siguiente idea que se presentó en el video.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Observa el siguiente video que habla sobre cómo se han hecho esfuerzos en diferentes partes del mundo para garantizar los
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Por ejemplo, en el artículo 1° de esta declaración se establece que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Para comenzar, haz tres columnas o divide una hoja que tengas en tres partes.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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