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· Ficha de clase
¿Para qué nos es útil la Geografía?
Inícialo en el minuto 0:07 y termínalo en el minuto 1:48.
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· Ficha de clase
Desastres sucedidos en México
Termínalo en el minuto 1:02
Los desastres no son naturales.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Descubriendo México II
iniciarlo en el minuto 1:30 y termínalo en el minuto 1:50 el tercer video inícialo en el minuto 0:15 y detenlo en el minuto
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· Ficha de clase
México a través de su población (repaso)
Obsérvalo del minuto 48:34 al 50:07 y del minuto 50:55 al 52:25
Presentación de resultados del Censo Nacional de Población
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· Ficha de clase
¡México, rico en vegetación y climas!
Ve los fragmentos que van, del inicio al minuto 4:22 y del 5:35 a 5:57.
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· Ficha de clase
¡México, rico en vegetación y climas!
Ve los fragmentos que van, del inicio al minuto 4:22 y del 5:35 a 5:57.
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· Ficha de clase
¡Descubriendo México!
Es la presencia de distintos grupos sociales con diferentes culturas en un mismo territorio.
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· Ficha de clase
Distribución de las distintas formas de relieve en México
En el mismo mapa, escribe los nombres sobre las líneas.
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· Ficha de clase
¡Características distintivas de ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos!
Es importante que comprendas que mar y océano no es lo mismo.
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· Ficha de clase
¡Desde las montañas hasta el mar!
Una cuenca es un territorio cuyas aguas fluyen todas hacia un mismo río.
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Ve hasta el minuto 3:28.
Megadiversohttps://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Servicios ambientales que ofrecen las regiones naturales de México
Así mismo, la producción de miel depende de múltiples especies de abejas nativas, europeas y africanas, que visitan más de
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· Ficha de clase
La importancia de los suelos y las actividades humanas que lo degradan
alimenticia de otros animales, como cuando crecen las plantas y vegetales y estas son consumidas por animales herbívoros.Del mismo
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· Ficha de clase
Población de México por edad y sexo
Haz lo mismo con el grupo de hombres. Identifica la barra más larga y la más corta.
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· Ficha de clase
¿Cuántos habitantes somos en México?
Los gráficos representan información procedente de diferentes fuentes, de forma clara, precisa y ordenada.
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