Resultados para: «interpretar-hechos»

7996 resultados
Un texto para cada situación
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Un texto para cada situación
Has leído, escrito, revisado y compartido diversos tipos de texto, por ejemplo: has hecho listas, descripciones, juegos,
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Mi lectura
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Mi lectura
Después de la lectura, se comenta si nos ha gustado, por qué y lo que hemos aprendido.
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¡Yo me llamo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Pero muchas palabras como estás las hemos incorporado a nuestro lenguaje cotidiano, por ejemplo, Xochitl, está escrita en
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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Traigo aquí el ejemplo de una ficha hecha por niños como tú, está escrita de manera bilingüe.
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Anécdotas divertidas
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Anécdotas divertidas
Énfasis: escribe un hecho o anécdota humorística que le haya sucedido, con el mayor detalle posible que permita saber: cuándo
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Pásele a la cocina
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Pásele a la cocina
Por hoy hemos terminado, no olvides practicar tu escritura y ver las programaciones.  
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Contenido · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Gana quien haya hecho recorrer su ficha por todas las casillas.
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Escribo con ayuda
Contenido · Ficha de clase
Escribo con ayuda
Estos son algunos de los esfuerzos que se han hecho para que te informes sobre el tema en tu propia lengua, sin embargo,
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Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Existen muchísimas historias o relatos que cuenta la gente, algunas son inventadas, otras son hechos reales, algunos más
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Los relatos de la palabra antigua
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Los relatos de la palabra antigua
Decidió entonces espiar al maleante que lo había hecho y descubrió que era el conejo.
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Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
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Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
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Interpretar y apreciar obras literarias
como productos históricos y colectivos
Contenido · Temas
Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos
Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
¿Qué hubieras hecho, si alguien te hubiera tomado una foto y la hubiera compartido en la red, sin tu permiso?
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La libertad: una ventana a la autonomía
Contenido · Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la protección
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Decido de manera asertiva
Contenido · Ficha de clase
Decido de manera asertiva
¿Has hecho alguna actividad para caerle bien a alguien o para no tener problemas, pero no era algo que tú realmente quisieras
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