Contenido · Ficha de clase

Un tema y su diversidad de textos

Refleja gustos, sentimientos, creencias. Está influida por intereses y deseos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El imperativo en documentos administrativos

Cada uno es útil en diferentes situaciones y necesidades, pues todos hemos necesitado alguno en distintas ocasiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos entre viñetas

El estilo artístico y el lenguaje utilizados por las historietas son distintos de los que se usan en cualquier otra forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad hispanoparlante

Estos cambios que sufre nuestra habla tienen una clasificación distinta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda, expresión de la tradición oral

En estos relatos se pueden rastrear los sentimientos más profundos de una comunidad, su entorno, las creencias que le dan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de perspectivas

Efecto de la perspectiva: la forma del panel y el uso de la perspectiva dentro del mismo puede ser utilizado para crear distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una imagen, una viñeta

Con estas imágenes, podrías formar una historieta, contando cuatro momentos distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ritmo ilustrado

Observa un par de ejemplos con distintos ritmos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trazando personalidades

Inicia con lo siguiente: Recuerda cuáles personajes de las distintas narraciones que conoces te han gustado más, con cuáles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ambientes interesantes de una historieta

Al hacerlo, presta atención en cómo representarías los distintos ambientes en el diseño de los espacios, los gestos de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema de mi historieta

Además, partiendo de una misma narración, se pueden plantear muchas historietas distintas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historieta y su voz narrativa

Por ejemplo, es probable que en el cuento de Caperucita roja fuera distinto si lo contara la niña, la madre o el lobo, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para contarla otra vez

De esta manera, compararás cómo hacer distintas versiones de una misma historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Te la cuento así o mejor así?

Es por ello que ambas imágenes muestran distintos efectos: en la primera viñeta se busca infundir temor, en la segunda se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mensajes en campañas oficiales

Cada organización tiene objetivos e intereses distintos, y éstos necesariamente van a influir en el mensaje.

Ver contenido