Resultados para: «crear-nuevas-palabras»
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Al percatarse que la agricultura era favorable, comenzaron a crear “chinampas”, ya no solo empleaban las que existían de
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
En respuesta las autoridades comenzaron a crear planes para reforestar el territorio chino.
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· Ficha de clase
Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
Esa es una buena idea de lo que es, en palabras formales, el bienestar que se logra con la satisfacción de las necesidades
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· Ficha de clase
La población de los continentes
La cultura es un conjunto de manifestaciones tanto materiales como inmateriales que crean las personas de una comunidad determinada
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· Ficha de clase
Características económicas de los continentes (repaso)
La industria pesada es aquella que crea bienes que, primordialmente, están destinados a otras industrias.
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· Ficha de clase
Características de las regiones naturales
Las plantas que llegan a crecer ahí son xerófilas; por ejemplo, cactus, palmeras y bromelias.
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· Ficha de clase
La biodiversidad de los países megadiversos
Perú, Brasil, República Democrática del Congo, Sudáfrica, Madagascar, India, China, Indonesia, Malasia, Filipinas, Papúa Nueva
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· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
fomentan estas prácticas al fabricar productos de poca duración para acelerar su desecho y el consumo de otro producto nuevo
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· Ficha de clase
La población por continentes y en el mundo
Antes de pasar a revisar el nuevo tema de hoy, nos detendremos para hacer un breve repaso de algunos conceptos de la clase
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· Ficha de clase
Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional
En otras palabras, es un acuífero relativamente superficial, pues los acuíferos pueden estar también a mayores profundidades
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
Además de ver las imágenes, reflexiona y escribe las palabras que vengan a tu mente.
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· Ficha de clase
Implicaciones económicas del crecimiento poblacional
Número de nuevos ingresos al primer grado del ciclo o nivel superior de educación especificado en un año determinado, expresado
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· Ficha de clase
Principales rutas migratorias en el mundo
Preguntas de reflexión:
¿Sabes qué significa la palabra migración?
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
destino de migrantes, que provienen de países como Reino Unido, China, India, los cuales llegan en su mayoría a Australia y Nueva
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
tres continentes, los más representativos son, en Oceanía los pueblos Koorie y Murri, de Australia, y a los maorÍes de Nueva
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