Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Para llevar a la práctica lo que has aprendido sobre el ejercicio de la libertad y la toma de decisiones, analiza el siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

, incluso puede ser que te sientas a gusto formando o perteneciendo no sólo a un grupo particular, sino a varios, pues cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Quizá a veces lo que consideras justo, es distinto de lo que te han enseñado o de las normas y costumbres que has aprendido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

y por eso se tiene derecho a acceder a la información que concierne a la gestión pública.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

la libertad de tránsito, a la seguridad jurídica, a la no discriminación, a no ser criminalizada, en fin, a ser tratada con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

llegar a la armonía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

la vez, se aprende a respetar la cultura de las y los otros, así como a quienes integran los grupos a los que pertenecen,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

a través de la red.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

lo largo de la vida, debido a esa interacción y a lo que sucede en su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido