Contenido · Ficha de clase

¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Te invito a observar el siguiente video, para que recuerdes que todas las familias son diferentes.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Observa el siguiente video: ¡Estamos en un libro! https://www.youtube.com/watch?

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

a que sigas investigando y consultando otros textos para que cada vez aprendan más, como el amigo Óscar del siguiente video

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa el siguiente video, es un reto.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

cierran los ojos, esconden la cabeza entre las patas y contienen la respiración.Observa con mucha atención el siguiente video

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¡Tengo la versión final!

alguien más, de un compañero, estando en la escuela, o de un familiar, en el caso de estar en casa como ahora, ¡corre video

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

A continuación, observa el video.

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¡Ya lo puedo escribir!

Observa el siguiente video que te lo explicará de mejor manera. Mi árbol genealógico musical.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Antes de finalizar la sesión, te invito a ver el siguiente video, sobre juegos tradicionales de otras ciudades, así como

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¿Qué es, qué es?

Observa el siguiente video, escucha muy bien la canción.

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Teatro en casa

Se me ocurre que se puede representar en teatro guiñol.Te parece si observas el siguiente video, donde nuestra amiga Valentina

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El uso del croquis

Recuerda los lugares que viste en el video.

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa el siguiente video, es un reto.

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¡Tengo la versión final!

alguien más, de un compañero, estando en la escuela, o de un familiar, en el caso de estar en casa como ahora, ¡corre video

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Rondas y canciones

Para iniciar esta sesión observa el siguiente video que es un ejemplo de cómo puedes jugar y cantar.

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