Contenido · Ficha de clase

La z, La a, La y, La b... ¡No!

Y la otra pregunta es, ¿De quién estaba enamorada?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

hizo sobre las ballenas.Aquí está, hay que colocarla.Fue muy importante esta investigación, porque aprendiste a hacer preguntas

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Ahora es momento de responder la pregunta que viene en la página 134 de tu libro de texto.

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Organizando mi noticia

La siguiente pregunta es, ¿Cuándo? En la diapositiva anterior, también responde la siguiente pregunta qué dice ¿Donde?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

También recuerda preguntar lo que no entiendas o te cause dudas y, de ser necesario, busca información para aclararlas. [

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

También recuerda preguntar lo que no entiendas o te cause dudas y, de ser necesario, busca información para aclararlas. [

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

hizo sobre las ballenas.Aquí está, hay que colocarla.Fue muy importante esta investigación, porque aprendiste a hacer preguntas

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Ahora es momento de responder la pregunta que viene en la página 134 de tu libro de texto.

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La siguiente pregunta es, ¿Cuándo? En la diapositiva anterior, también responde la siguiente pregunta qué dice ¿Donde?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

También recuerda preguntar lo que no entiendas o te cause dudas y, de ser necesario, busca información para aclararlas. [

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Consejos de los ancianos sabios

EspañolAhora, te voy a hacer algunas preguntas. ¿Estás listo, lista? Wixarica o huichol¡Mupa+t+t!

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Mi lengua se leel

El reto de hoy: Te invito a que les preguntes a tus familiares, amigos o vecinos que te lea algo en su lengua materna, y

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Lengua Indígena

Énfasis: platica sobre el contenido del texto escuchado, y hace preguntas de manera ordenada de lo que no entendió.

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(clase bilingüe)

Crea la adivinanza, puedes comenzar con una pregunta, ¿Qué será?

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¡Ya amaneció!

leyendo es una pregunta.

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