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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En tu cuaderno, elabora un esquema similar al que se utilizó para explicar cómo se relacionan las conductas, las situaciones

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

En este sentido, los ciudadanos requieren participar activamente, no solo porque es un deber cívico o una responsabilidad

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La libertad como derecho humano

La libertad es un derecho humano porque es un principio que aplica a todas las personas sin distinción alguna.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

El reto de hoy: Elabora un esquema dibujando un círculo céntrico y alrededor cuatro círculos más.

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

El reto de hoy: Elabora un tríptico donde resaltes los puntos más relevantes sobre lo que se mencionó en esta

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Propiciar un ambiente de respeto y convivencia armónica. En el entorno escolar.

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¿Qué es la cultura de paz?

Es un valor universal y, por ende, un derecho humano que concierne a toda la humanidad.

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La construcción de la historia I

la Revolución Industrial que elaboró una estudiante recientemente y al final vas a ¡resolver un crucigrama!

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Ideas de ayer y hoy

Al frente tienen un personaje, al reverso un escudo.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

En ese entonces, el caucho era un material muy utilizado en la industria; por ejemplo, para elaborar las llantas de las bicicletas

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

compartida por un pueblo, para fortalecer sus lazos de unidad.

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

porque existe un deber para con ellas.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

En esta ocasión elaborarás una línea del tiempo mural.

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Revisemos lo aprendido

Esta vez, la actividad consiste en elaborar un diagrama como el que aparece a continuación.

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Época de revoluciones

El ejercicio del día de hoy consiste en resolver un crucigrama como el que se presenta a continuación: Puedes

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