Contenido · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer teatro!

Énfasis: leer e identificar algunas características de los textos teatrales.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Emir agrega: ¿Qué otras características importantes tienen los tlacuaches?

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Rimas sin igual, con letras al final

Tengo un gato con mal olfato, y unas lombrices

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Aprendizaje esperado: explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características

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¡Ponle sonidos al cuento!

Aquí unas aportaciones de algunos niños y niña, cuando las leas, compáralas con las ideas que te hayas formado.

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Lo que notas, lo anotas

sólo hay que corregir unas palabras.

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¿Qué es una infografía?

Tienen la característica de ser sencillas, muy ilustrativas, claras y directas.

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Carteles: su uso e importancia

Exploraras diferentes carteles e identificaras algunas de sus características: imágenes que contienen un significado o mensajes

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Palabras compuestas y algo más…

se forman de dos palabras, palabras compuestas, también escribieron palabras sustituyendo y cambiando el significado de unas

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Notiemoción

libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Recuerda que en sesiones anteriores aprendiste cómo se escriben las noticias y sus características

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Había un navío vío, vío

peluche) que antes de aventarlo dirás: “Había una vez un navío, vío, vío cargado de … y tú o un familiar tendrán que decir unas

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¡Extra, extra!

Énfasis : explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.

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Informo en mi lengua

Aprendizaje esperado : identifica algunas características de los textos informativos (texto e imágenes

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Esa es la palabra correcta o no… Isabel es de papel no de papal, así que primero da unas palmadas por cada sílaba; una y

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Lobo, ¿sigues ahí?

: escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las características

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