Resultados para: «cómo-conocemos»
16473 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Asimismo, conocerás cómo construirlos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La fórmula del volumen
Perímetro es igual al producto de la medida de los lados por el número de lados
Sustituye los valores en la fórmula:
Conoces
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
¿Cómo se puede determinar?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
Asimismo, conocerás cómo se aplica y las características de cada una.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Es una figura plana que se forma a partir de la unión de segmentos rectos, conocidos como lados.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
¿Cómo representarías esta situación?
¿Cómo puedes saber cuánto dinero ganó Juan?
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
¿Cómo se puede establecer cuantos grados descendió la temperatura?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
En esta sesión, conocerás cómo plantear y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas; utilizando distintos
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· Ficha de clase
El sistema inglés
¿Cómo puedes estimar la estatura promedio?
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Conocerás cómo resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
¿Recuerdas cómo plantear la expresión?
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
¿Cómo puedes comprobar si las otras expresiones son equivalentes?
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
En este caso, tienes la resta de dos números negativos, ¿cómo se hace?
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
¿Cómo son los factores del renglón?
También son negativos, -1, -2, -3, -4 y -5
¿Y cómo son los productos?
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Reflexiona acerca de los productos que has obtenido: cómo deben ser los factores para que un producto sea negativo.
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