Resultados para: «movimiento-social»
8274 resultados
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
¿Cuáles son las ventajas de pensar en difundir la solución a problemáticas sociales a través de la historieta?
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· Ficha de clase
Historias en papel
Son trazos que se utilizan para dar la sensación de movimiento: las nubecitas detrás de un coche, las curvas para indicar
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
El reto de hoy:
Elige un problema social que identifiques en tu comunidad.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Recuerda que el propósito de esta sesión es que elabores una historieta que hable acerca de un problema social.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
¿Cuáles son las condiciones sociales?
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
¿Y qué otro tipo de problemas sociales se pueden abordar en una historieta?
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
hay cosas a las que no se considera ser adictos, por ejemplo, los teléfonos celulares, los video juegos o las redes sociales
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
Una de las funciones de las historietas es su labor social: si hay un problema en la comunidad, lo exponen abiertamente,
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
La onomatopeya, al igual que las líneas de movimiento y el diálogo ayudan a resaltar la temporalidad de la acción; es decir
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· Ficha de clase
Historias en papel
Son trazos que se utilizan para dar la sensación de movimiento: las nubecitas detrás de un coche, las curvas para indicar
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
reflexiones del presente, contar tu historia a través de una serie de recuerdos recurrentes es otra opción de darle movimientos
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
, así como la figura humana con todas las posibles formas de su expresión corporal, y figuras que puedan indicarnos movimiento
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
sobre la vida de una única persona, sino que aprendes más sobre la época que le tocó vivir y los grupos y ambientes sociales
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
t=375
Para hacer una lectura inferencial debes:
Tomar en cuenta el contexto histórico social en el que fue escrita la obra
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
fuera de la comunidad, de lo que hacen los padres, de lo que hace la comunidad.Es interesante la vida de esta activista social
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