Resultados para: «escucha-activa»

8402 resultados
¿Quisiste decir activas?
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
estar en sus clases, y aunque la ocasión no era muy buena para demostrar sus conocimientos, pues no había nadie que la escuchara
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Invitados especiales: los nexos
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Invitados especiales: los nexos
como su nombre lo dice coordina y une las palabras de tal manera que sean amigas, es decir, que se lleven bien y se escuchen
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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Se trata de las Greguerías, ¿has escuchado este término?
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Las referencias en los textos expositivos
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Las referencias en los textos expositivos
¿Han escuchado la frase que dice: “Lee bien las letras chiquitas”?
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Iniciativas de ley
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Iniciativas de ley
Es una iniciativa que realizaron alumnas y alumnos de una escuela.
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¿Qué es el Estado de derecho democrático?
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¿Qué es el Estado de derecho democrático?
De eso se trata la democracia, de la participación activa de todas y todos los que formamos parte de este país para convivir
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¡No agotar los recursos naturales!
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¡No agotar los recursos naturales!
Aprendizaje esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la
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Iniciativas de ley
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Iniciativas de ley
libro de texto, dice lo siguiente:    Una iniciativa ciudadana propuesta por el alumnado de una escuela
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¿Qué es el Estado de derecho democrático?
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¿Qué es el Estado de derecho democrático?
De eso se trata la democracia, de la participación activa de todas y todos los que formamos parte de este país para convivir
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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Escucho con atención las indicaciones del maestro o maestra.
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Fiesta de graduación
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Fiesta de graduación
Gracias por prestarnos tu voz para hacerla escuchar en estas sesiones.
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Taller por el medio ambiente
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Taller por el medio ambiente
Aprendizaje esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación
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¡No agotar los recursos naturales!
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¡No agotar los recursos naturales!
Aprendizaje esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación
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Clasifico los elementos de mi entorno
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Clasifico los elementos de mi entorno
Para finalizar la sesión, escucha la siguiente pieza musical sobre la riqueza natural de nuestro país.
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El mundo que me rodea
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El mundo que me rodea
Escucha la siguiente canción y lo descubrirás. Todo en plural.
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