Resultados para: «acciones-a-seguir»
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Contenido
· Ficha de clase
La materia y su composición
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Estados de agregación de la materia
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Fenómenos eléctricos
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
¿Realmente a las mujeres y a los hombres se les da un trato justo y equitativo?
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Con sus acciones lograron anteponerse a esas circunstancias y dieron la pauta para que, progresivamente, se reconocieran;
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Considera los siguientes ejemplos de acciones y buenas prácticas que puedes llevar a cabo:
Separación de la
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
a trabajar.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
sustancia que las hacía sentir bien y “las ayudaba” a enfrentar sus problemas o al menos olvidarlos.
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
derecho a la salud, así como acciones de autocuidado que pueden mejorar tu calidad de vida:
A recibir atención
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
A partir de ahí, se puede seguir una serie de pasos que se relacionan con el proceso de toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
realizar acciones que llevan a efectos nocivos o daños a la salud, por ejemplo: fumar, ingerir bebidas alcohólicas o tener
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Todas las personas asumimos situaciones de riesgo, esto se refiere a acciones que nos exponen a peligros y que causan daños
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