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El arte y las matemáticas

Te propongo que resuelvas el ejercicio 2 que te pide escribir el número de triángulos azules que hay en cada uno de los tapetes

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¡Seguimos con la recta!

2 en la segunda recta dio un salto de 10 y uno de 4 y en la última recta dio 2 saltos de 10 y uno de 8 Te propongo

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Jugamos con las colecciones

Propongo que lo hagas como lo hicieron Karla y Zohar.

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¿Cuánto dinero tengo?

Antes de despedirnos te propongo un reto más: Usando monedas dos y un peso, di dos formas diferentes en que podrías pagar

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Buscando la figura

O si prefieres también te propongo otro reto: Observa las siete piezas de tu tangram y busca con cuáles puedes armar un cuadrado

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Buscando la figura

O si prefieres también te propongo otro reto: Observa las siete piezas de tu tangram y busca con cuáles puedes armar un cuadrado

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Cuento y cuento

Avanzan al frente con 15 pasos o en tu lugar con aplausos, mientras dicen los números del 1 al 15Te propongo que regreses

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En busca de la emoción perdida

Actividad 6Para esta última actividad, te propongo explorar diferentes formas de despedirse, con diversos estados de ánimo

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¿Cuáles son iguales?

Para eso te propongo utilizar una regla que se llama “ni le sobra ni le falta”.

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Collares de colores

Te propongo poner una marca en la cuenta que vas a iniciar, para que cuando regreses ahí sepas que ya terminaste de contar.Aquí

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Retos y más retos

¡Propongo las celdillas color verde!

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La trenza de Romina

Te propongo que mires el video donde Romina y Naty registran el largo de sus trenzas con listones y luego comparan para saber

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¿Qué hacemos en la semana?

Para terminar esta sesión te propongo que en tu casa cierres tus ojos un momento, respira profundo y recuerda: ¿Qué es lo

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Te propongo que pienses qué haces desde que te despiertas y comienzas tu día hasta que es de noche y te vas a dormir, piensa

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¡Adivina qué soy!

Para seguir con el ejercicio otra característica que te propongo es que la figura que “Tiene picos o vértices”.

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