Resultados para: «maestras»
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Narradora: Cuando la maestra preguntaba algo en la clase, Tuut respondía antes de que la maestra terminara de hacer la pregunta
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Narradora: Cuando la maestra preguntaba algo en la clase, Tuut respondía antes de que la maestra terminara de hacer la pregunta
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· Video
Evaluación del proceso de redacción de un texto
La maestra Yolanda Chiu Velázquez habla sobre el proceso de revisión, corrección y evaluación en la redacción de un texto
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· Video
La enseñanza del volumen. ¿Por dónde empezar?
La maestra Olga Leticia López Escudero, explica cómo enseñar al alumnado el volumen, cómo se calcula y las principales fórmulas
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· Video
¿Cómo seleccionar notas informativas?
La maestra María de Lourdes González Islas, nos explica ¿Cómo seleccionar notas informativas?
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· Video
¿Cómo plantear un propósito para hacer búsqueda?
La maestra María de Lourdes González Islas, explica el planteamiento de un propósito para hacer una búsqueda en acervos digitales
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
También puedes pedir ayuda y retroalimentación a distancia de tus maestras o maestros, cuando sea posible.
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
También puedes pedir ayuda y retroalimentación a distancia de tus maestras o maestros, cuando sea posible.
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· Ficha de clase
Participo de la lectura y escritura de mi lengua
También los maestros te van a guiar para que disfrutes de la lectura y vayas participando de ella.
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· Ficha de clase
Participo de la lectura y escritura de mi lengua
También los maestros te van a guiar para que disfrutes de la lectura y vayas participando de ella.Observa otro video, en
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· Ficha de clase
Un museo sobre mí
favorito, comida, mascotas, preferencias) para montar una exposición que te permita dialogar con tu familia, amigos o maestra
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
No olvides escribir tus respuestas en tu cuaderno, para que cuando te sea posible, puedas compartirlas con tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
No olvides escribir tus respuestas en tu cuaderno, para que cuando te sea posible, puedas compartirlas con tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
Las innovaciones en mi énfasis de campo
Puedes guiar la reflexión con tu familia, considerando las siguientes preguntas, comparte tus ideas con tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Es recomendable que expongas el tema de tu cartel a familiares, amistades o a tu maestra o maestro.
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