Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

Podemos concluir que el espacio y el tiempo son ejes de nuestras actividades cotidianas y de la comprensión del entorno.

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Recordaremos que aprendimos a conocer las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen

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Pero antes… ¡A movernos!

o regla que determine cuál es el lugar o espacio ideal para hacer movimientos, pero siempre es importante conocer el entorno

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Trabajo en equipo

El ambiente escolar y el aprendizaje https://www.youtube.com/watch?v=renopHjxM1Q Tema 3.

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We are lost!

Énfasis: explora descripciones del entorno inmediato para desplazarse.

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¡Que comience la recapitulación!

Conocerás autores mexicanos y sus obras, para referentes en futuros procesos de escenificación escolar.

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¡Oh, qué tragedia!

sufrimiento, primeramente, a él mismo, después a los suyos y finalmente, el efecto puede crecer y trascender los límites de su entorno

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La música electrónica con Alyosha Barreiro

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Broche de oro

nuestra última clase de Artes, es por eso que te tenemos una recapitulación de lo que se ha abordado durante este ciclo escolar

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Podemos concluir que el espacio y el tiempo son ejes de nuestras actividades cotidianas y de la comprensión del entorno.

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El tiempo en movimiento

Otros elementos de los que hablaremos posteriormente, a lo largo de este ciclo escolar.

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Trabajo en equipo

El ambiente escolar y el aprendizaje https://www.youtube.com/watch?v=renopHjxM1Q Tema 3.

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La música electrónica con Alyosha Barreiro

¡Hasta el próximo ciclo escolar! Estimada y estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2022-2023.

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Los juegos en mi país

Los juegos se adaptan al entorno y circunstancias de cada persona.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Jugar es importante, los juguetes y juegos van cambiando con el paso del tiempo, debido a los avances tecnológicos y al entorno

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