Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Lo que nos hace sentir la literatura

Que expreses tus ideas y sentimientos y que escuches y trates de comprender las ideas y sentimientos de los demás.

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¿Qué vamos a leer?

Observar esto, porque tiene un enorme valor cultural y social.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

y escrito, al igual fortalecer su identidad, sus raíces y la valoración de su entorno social y natural.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Normalmente los autores y autoras dividen el tema en partes y cada parte tiene su propio subtítulo, de esta forma, pueden

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Y de esta idea principal, ¿cuáles serían las palabras clave?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

y corrigiendo el vocabulario y la ortografía.

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¿Hacia dónde vamos?

El croquis tiene nombre de las calles o avenidas y la ruta de dónde partir y a dónde llegar.

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Los caminos que seguimos

Has conocido y utilizado siglas, abreviaturas, símbolos y referencias que te ayudan a ubicarte mejor.

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Conozcamos los elementos de un croquis

¿Y lo qué significa “Av. U. H. La Unión”? “Av.” Significa Avenida y “U.

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¡Hagamos un croquis!

Hay juegos y un quiosco y una fuente y muchos árboles.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Todos y todas sabemos caminos de memoria.

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Organizo mis actividades

Como podrás darte cuenta la percepción y el conteo del tiempo son distintos en las diferentes culturas.

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