Resultados para: «carton-reciclado»
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cartón?
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Sesión 8. Para terminar
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Nudya ra jñanrrame na dyombuji
¿Cómo cantan en tu comunidad?¿Qué es lo que más te gusta de los cantos?
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Pregunta a tu papá, mamá, hermanos o abuelos si conocen algún canto o música como los que viste en los videos, si es un canto
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Nudya ra jñanrrame na dyombuji
¿Cómo cantan en tu comunidad?
¿Qué es lo que más te gusta de los cantos?
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Reciclar el cartón permite que el material tenga más de un ciclo de vida y así reducir la tala de árboles para elaborar cartón
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
El cartel.
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· Ficha de clase
Mi mejor alternativa
Los principales GEI en la atmósfera terrestre son los siguientes:
Vapor de agua
Dióxido de carbono
Metano
Óxido de nitrógeno
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
Y la desventaja tiene que ver con esta otra tarjeta: “Disposición y reciclaje de los materiales tóxicos”.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Lo que significa que el cobre puro es 64.94% más caro que el cobre reciclado, lo que representa un ahorro de dicho porcentaje
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Lo que significa que el cobre puro es 64.94% más caro que el cobre reciclado, lo que representa un ahorro de dicho porcentaje
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Lo que significa que el cobre puro es 64.94% más caro que el cobre reciclado, lo que representa un ahorro de dicho porcentaje
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· Ficha de clase
Consumo responsable
Recuerda proponer a tu familia acciones para reducir, reusar y reciclar los residuos que generan en casa.
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· Ficha de clase
Consumo responsablemente
Recuerda proponer a tu familia acciones para reducir, reusar y reciclar los residuos que generan en casa.
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· Ficha de clase
Consumo responsablemente
Recuerda proponer a tu familia acciones para reducir, reusar y reciclar los residuos que generan en casa.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Por ejemplo: Si salió la carta Príncipe, representaban la carta con el cuerpo; si no lograban adivinar la carta pues ya la
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