Contenido · Ficha de clase

¡México, país de las maravillas!

La biodiversidad motiva a crear tradiciones y costumbres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre carnívoras y frugívoros!

El reto de hoy: Relaciona algunas estrategias que utilizan las especies para nutrirse, con el tipo de alimentación, y escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te pico el ojo!

Observa que le ocurre, escribe lo que cambia y, como conclusión, explica las posibles causas de los cambios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones

En la columna del lado derecho coloca como subtítulo “factores bióticos” y en la columna del lado izquierdo escribe “factores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas

En la segunda escribe las especies que están interactuando en cada ecosistema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién se come a quién?

Ahora que ya sabes quiénes son los productores, en tu libreta anótalo y pon ejemplos escritos o imágenes que correspondan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!

Estudiarás con un juego de mesa basado en el tradicional juego de la oca que facilite aprender aspectos asociados con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biodiversidad a un clic

seres vivos tiene un papel muy importante, los taxónomos, que son los científicos que realizan esta tarea de manera tradicional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los científicos para el mundo

Ahora, lee un breve artículo escrito por Martín Bonfil Olivera, un químico y divulgador científico mexicano, para que comprendas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo están organizados los seres vivos?

Te invitamos a que anotes el título en tu cuaderno, dibujes la línea y escribas los nombres de los niveles y alguna característica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las células: tabiques que construyen la vida

Una vez realizados los dibujos, escribe junto a cada uno sus características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La célula en boca de todos

:Observa el siguiente párrafo y descubre el concepto de esta sesión, observa con detenimiento la frase sin sentido y escriban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte

El reto de hoy: En tu libreta escribe dos semejanzas y dos diferencias entre la célula procarionte y eucarionte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación virtual: la división celular.

Biología, escribe la siguiente pregunta: ¿Cuál es la importancia de la división celular para los seres vivos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paquetes de la herencia

escribe la importancia, funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.

Ver contenido