Resultados para: «seta»
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seca?
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales
Acomódalos de tal modo que sea el número mayor que pueda formarse
¿Qué jugador tiene
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· Ficha de clase
Existencia y unicidad de triángulos y cuadriláteros
isósceles y que la longitud de sus lados iguales sea el doble que la longitud de su base.
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· Ficha de clase
Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros
isósceles y que la longitud de sus lados iguales sea el doble que la longitud de su base.
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
, ¿qué significa que el fuego sea "constante"?
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· Ficha de clase
Sucesiones de primer grado
¿Qué cifra debes de sumarle a 8 para que el resultado sea 12?
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· Ficha de clase
Variación lineal
Por ejemplo: al comprar gasolina para un automóvil, las personas buscan una gasolinería en donde el combustible sea más barato
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Lo que se quiere conocer son tres números consecutivos, cuya suma sea igual a 87.
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· Ficha de clase
Transformando ecuaciones
que 5 entre 5 es 1 y obtenemos x = 20 sobre 5, resulta x = 4
Para tener la certeza de que el resultado sea
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
Revisa otro ejemplo, del uso y la solución adecuada, de una ecuación:
En ocasiones, en la época de cosecha ya sea
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos
Calcularás el volumen de prismas cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero.
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· Ficha de clase
Capacidad y volumen
Aprendizaje esperado:
Calcula el volumen de prismas rectos, cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero
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· Ficha de clase
Construcción de triángulos y cuadriláteros
¿Cuánto deben medir los ángulos internos de la figura para que sea un cuadrado?
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
Puedes marcar tantos círculos como sea posible.
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I
Cabe señalar que, en las fracciones impropias, no siempre se obtendrá un cociente que sea un número con una parte decimal
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Por ello, se puede afirmar que 3 positivo es mayor que 30 negativo, aunque el valor absoluto sea menor.
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