Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

fijar una postura, así como de ser asertiva o asertivo, o no, en la forma de actuar y conducir

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Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Conforme seas capaz de darte cuenta de la manera en que tu conducta afecta a quienes te rodean, podrás evitar conflictos

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Contenido · Ficha de clase

El camino de la solución es la disposición

Consulta la sesión: “El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor”.

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La identidad de nuestro país

Para iniciar revisa una carta que un compañero tuyo envío, para realizar una consulta.

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Asignatura de Repaso: Lengua Materna

Para elaborar las cápsulas informativas consulta fuentes primarias, secundarias y terciarias.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Si te es posible, consulta otros libros para saber más.

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Cartas personales a familiares o amigos

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Un reportaje sobre tu localidad

Es importante que te plantees algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo:

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Adivina cómo soy

Consulta la página “Cuentos y algo más” del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).

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Convivir en armonía

Consulta en tu libro de texto de Lengua materna.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Por ejemplo: es común utilizar los verbos para determinar ciertas conductas.

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Participo y corrijo

Cuando vamos a un sitio debes adecuar tu conducta a las reglas de ese lugar.

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