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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Para terminar la sesión, lee este mensajito con rimas y observa el video donde escucharas la canción tac tic:

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Rimas, ando buscando y pregonando

más para seguir pensando, rimando, aprendiendo y jugando, para que te sigas inspirando y animando, observa el siguiente video

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¡Ya lo puedo escribir!

Observa el siguiente video que te lo explicará de mejor manera.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Te invito a observa el siguiente video, se trata del cuento de La rana encantada .

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¡Aprendamos a hacer teatro!

A continuación, observa el video.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

esta canción: Por la carretera https://canalonce.mx/video

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¡Tengo la versión final!

Observa el siguiente video, en el que se recomienda el libro Tlacuache "Ladrón del fuego".

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Observa con mucha atención el siguiente video, ¿Qué otras respuestas encontrarás a tus preguntas sobre

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa el siguiente video, es un reto.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

a que sigas investigando y consultando otros textos para que cada vez aprendan más, como el amigo Óscar del siguiente video

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Te invito a observar detenidamente los videos que se presentan a continuación, ¡seguro recuerdas alguno!

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Una historia muy parecida a la historia de Lucy, para conocerla, observa el siguiente video.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de quién te acompañe para que puedas observar el video con los siguientes cortes

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Antes de finalizar la sesión, te invito a ver el siguiente video, sobre juegos tradicionales de otras ciudades, así como

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Buscadores de palabras

Observa el siguiente video en donde podrás ver en qué parte del territorio viven los hñahñus

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