Contenido · Ficha de clase

Correspondencia textual, gráfica y visual

Ahora puedes observar que el párrafo ya no tiene faltas de ortografía, por ejemplo, estaba escrito “otro” con tilde en la

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Organicemos la historieta

La última escena es la niña tirando a la basura su teléfono. Este sería el borrador.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Éstos son: -El nivel vulgar, usado por personas de escasa instrucción, se caracteriza por el escaso vocabulario

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

La campana o chicharra de la escuela, 2. Cuando rompen la ventana del laboratorio y, 3.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

escolar cotidiana.

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Creadores de la escena impresa

Creadores de la escena impresa

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Entonces, la acción comenzará en la escuela.

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Seguramente has leído o escuchado muchos cuentos a lo largo de tu vida, ya sea en la escuela o en tu casa.

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Que quede registrado

Con estos nuevos aprendizajes, ahora estás lista o listo para tomar notas durante cualquier actividad escolar, pero, sobre

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Y qué tal si lo hago así

Ahora, ¿cómo debe presentar su texto Mariana ante su comunidad escolar?

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Hablemos dibujando

Esta escena representa cuando Blancanieves conoce a los enanitos, el espacio donde se desarrolla es la cabañita.

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Ambientes interesantes de una historieta

seleccionar los ambientes o espacios que usarás puedes bocetarlos, es decir, recrear con dibujos no tan precisos cada escena

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El tema de mi historieta

el cuento de “Crónicas marcianas” de Ray Bradbury que se llama “El contribuyente”, ahí el personaje principal quiere escapar

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Escribir para reescribir

La Calle, el ámbito cuya apropiación ha querido decir soberanía personal y utopía, se ha ganado en muy escasas ocasiones:

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Dando voz al sentimiento

Podrías pensar que el poeta estaba como enojado, o como triste, pero no quería que se le notara.

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