Contenido · Ficha de clase

La feria del tamal

R = Para duplicar la cantidad de porciones, ella necesita duplicar las cantidades de los ingredientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atletismo

Laurentino es dos veces la cantidad que ahorró Diego, es decir, la relación que existe entre ambas cantidades es el doble

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagámoslo más grande…

Hagámoslo más grande…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las pulseras

El 44 es la cantidad de cuentas que tenía el lunes y el 9 son las cuentas que pone en cada bolsita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

¿Cómo se te ocurre que podamos saber la cantidad de libros que tenía Rodolfo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven I

Ella responde la pregunta de la clase “Grandes deportistas”. Camila.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maqueta de ciudad

Podría construir una ciudad como algunas de México, que tienen muchos edificios grandes que parecen prismas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es por aquí el camino?

Como pudiste darte cuenta, es importante conocer los puntos de referencia y la cantidad de cuadras al avanzar, para no perderse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapetes de Huamantla

En la siguiente figura, se ve que el triángulo es el más grande.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los terrenos del abuelito de Zoé

Segunda figura “Veo, veo una figura que tiene dos lados largos, dos lados cortos y 4 ángulos internos de 90 grados”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

¿Cómo se te ocurre que podamos saber la cantidad de libros que tenía Rodolfo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las pulseras

El 44 es la cantidad de cuentas que tenía el lunes y el 9 son las cuentas que pone en cada bolsita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recipientes de huevo

Al final del día registran la información de los huevos recolectados por día, la cantidad de contenedores que se llenan y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje hasta Alaska

Primero debes recordar que una onza líquida equivale a 29.57 mililitros y puedes multiplicar esta cantidad por 5. 29.57 ml

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es por aquí el camino?

Como pudiste darte cuenta, es importante conocer los puntos de referencia y la cantidad de cuadras al avanzar, para no perderse

Ver contenido