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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Para conocer de qué trata cada una, observa el siguiente video.

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La libertad como derecho humano

¿Qué harías en el caso de Javier?

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Cultura de paz entre los grupos sociales

https://youtu.be/UBvnQbFDbhQ Es importante saber que, la responsabilidad de cada una y cada uno debe ser la

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Durante cada momento se van asumiendo papeles distintos de acuerdo con los ámbitos en que nos relacionamos en la sociedad

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

¿Por qué cada participante actuó de esa forma?

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¿Qué es la cultura de paz?

Es necesario resaltar que, desde 1981, hay un Día Internacional de la Paz, que se celebra en el mundo cada 21 de septiembre

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La construcción de la historia I

Como puedes ver, la estudiante que lo hizo puso atención en el formato de la plana y cumplió con cada una de las secciones

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Ideas de ayer y hoy

Igual en este caso Elisa ganó 2 puntos. Objeto 14.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

de tiempo ilustrada y en cada sesión deberás colocar los años del periodo que abarca el proceso de estudio.

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Alemania e Italia eran estados compuestos por muchos otros estados de distintos tamaños, cada uno con su propio gobierno.

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Desde este punto de vista, lo repito, la fundación de una colonia es la creación de un mercado [...].

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Se sugiere que cada hecho lo dividas en colores, un color para cada ámbito: político, económico, social y cultural.

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Revisemos lo aprendido

En cada recuadro escribirás el hecho y debajo de éste, cuándo sucedió.

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Época de revoluciones

A continuación, Hannia, Jael, Michelle y Héctor, que estuvieron trabajando para resolver su crucigrama desde casa, muestren

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Protagonistas de la historia

El reto de hoy: En caso de no haber concluido, termina tu trabajo.

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