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Festejos en mi comunidad

de imágenes: https://www.gob.mx/conanp/articulos/dia-de-muertos-180962 https://blogdethemis.wordpress.com/2019/03/10/historia-de-animalitos-la-fiesta-de-la-siembra

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Para qué y quién escribo

Invitar. Informar.

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Mi lectura

aunque sólo leen en español, más adelante te voy a leer en lengua popoluca no precisamente el Principito, pero sí una historia

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La cosecha en mi pueblo

reconocer la gran labor que hacen los agricultores porque ellos producen los alimentos que tenemos en la mesa”   Ahora, intenta

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De lo oral a lo escrito

v=KtY5Gy77Ck8    Para pasar de una narración oral a una escrita, es necesario:   Saber muy bien la historia. 

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Anécdotas divertidas

Toda buena historieta, parte de una buena historia.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Los textos que narran una historia y los relatos son los textos más importantes para las comunidades indígenas porque además

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Pásele a la cocina

Ahora intenta escribir el nombre de la siguiente imagen:   En náhuatl la tortilla la llamamos tlaxkale.

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¿A qué jugamos?

, por ejemplo, cuando van a cuidar a sus borregos aprovechan para jugar canicas, o trompo, o juegos que ellos mismos inventan

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Mi exposición

Las niñas y niños indígenas tienen muchas historias de tradición oral a su alcance.

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Narramos en forma escrita

tienen parte de verdad y parte inventada. 

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Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

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Mi historieta

Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.

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Los relatos de la palabra antigua

¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Tenemos que intentar NO quedar con gente ni ir a sitios donde haya muchas personas.

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